O MILAGRE

O MILAGRE

          Naquela pequena cidade as romarias começaram quando correu o boato do milagre. É sempre assim. Começa com um simples boato, mas logo o povo – sofredor, coitadinho e pronto a acreditar em algo capaz de minorar sua perene chateação – passa a torcer para que o boato se transforme numa realidade, para poder fazer do milagre a sua esperança.

          Dizia-se que ali vivera um vigário muito piedoso, homem bom, tranquilo, amigo da gente simples, que fora em vida um misto de sacerdote, conselheiro, médico, financiador dos necessitados e até advogado dos pobres, nas suas eternas questões com os poderosos. Fora, enfim, um sacerdote na expressão do termo: fizera de sua vida um apostolado.

          Um dia o vigário morreu. Ficou a saudade morando com a gente do lugar. E era em sinal de reconhecimento que conservavam o quarto onde ele vivera, tal e qual o deixara. Era um quartinho modesto, atrás da venda. Um catre (porque em histórias assim, a cama do personagem chama-se catre), uma cadeira, um armário tosco, alguns livros. O quarto do vigário ficou sendo uma espécie de monumento à sua memória, já que a Prefeitura local não tinha verba para erguer sua estátua.

           E foi quando um dia… ou melhor, uma noite, deu-se o milagre. No quarto dos fundos da venda, no quarto que fora do padre, na mesma hora em que o padre costumava acender uma vela para ler seu breviário, apareceu uma vela acesa.

          – Milagre!!! – quiseram todos.

          E milagre ficou sendo, porque uma senhora que tinha o filho doente, logo se ajoelhou do lado de fora do quarto, junto à janela, e pediu pela criança. Ao chegar em casa, depois do pedido – conta-se – a senhora encontrou o filho brincando, fagueiro.

          – Milagre!!! – repetiram todos. E o grito de “Milagre!!!” reboou por sobre montes e rios, vales e florestas, indo soar no ouvido de outras gentes, de outros povoados. E logo começaram as romarias.

          Vinha gente de longe pedir! Chegava povo de tudo quanto é canto e ficava ali plantado, junto à janela, aguardando a luz da vela. Outros padres, coronéis, até deputados, para oficializar o milagre. E quando eram mais ou menos seis da tarde, hora em que o bondoso sacerdote costumava acender sua vela… a vela se acendia e começavam as orações. Ricos e pobres, doentes e saudáveis, homens e mulheres caíam de joelhos, pedindo.

          Com o passar do tempo a coisa arrefeceu. Muitos foram os casos de doenças curadas, de heranças conseguidas, de triunfos os mais diversos. Mas, como tudo passa, depois de alguns anos passaram também  as romarias. Foi diminuindo a fama do milagre e ficou, apenas, mais folclore na lembrança do povo.

          O lugarejo não mudou nada. Continua igualzinho como era, e ainda existe, atrás da venda, o quarto que fora do padre. Passamos outro dia por lá. Entramos e pedimos ao português, seu dono, que vive há muitos anos atrás do balcão, a roubar no peso, que nos servisse uma cerveja. O português, então, berrou para um pretinho, que arrumava latas de goiabada numa prateleira:

          – Ó Milagre, sirva uma cerveja ao freguês!

          Achamos o nome engraçado. Qual o padrinho que pusera o nome de Milagre naquele afilhado? E o português explicou que não, que o nome do pretinha era Sebastião. Milagre era apelido.

          – E por quê? – perguntamos.

          _ Porque era ele quem acendia a vela, no quarto do padre.

(STANISLAW PONTE PRETA. O melhor de Stanislaw Ponte Preta. 3^a. Edição, Rio de Janeiro, José Olympio, 1988)

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

1. Segundo o texto, o que leva o povo a acreditar no boato do milagre?
2. No segundo parágrafo do texto temos a caracterização do vigário. Qual classe de palavras desempenha função fundamental nesse parágrafo?
3. Justifique o uso dos parênteses no terceiro parágrafo.
4. Um bom texto se constrói a partir de algumas sutilezas, pequenas colocações que, para um leitor desatento, passariam despercebidas. No trecho: “- Milagre!!! – quiseram todos.” explique por que a forma verbal em negrito (quiseram) foi usada, em vez de falaram ou gritaram.
5. Que fato ajudou a consolidar o “milagre”?
6. O texto fala de uma criança que estava doente e sarou em função do pedido que a mãe fez ao vigário. O narrador tem certeza desse fato? Explique sua resposta.
7. Segundo o texto, o que foi necessário para oficializar o milagre?
8. Em que passagem do texto temos a universalização da crença no milagre?
9. O narrador emite um juízo de valor a respeito do português. Qual é esse juízo de valor?
10. Observe a frase: “O português, então, berrou…” Nesse contexto, a palavra português é um substantivo. Escreva uma frase em que essa palavra seja empregada como adjetivo.
11. Após a leitura do conto de Stanislaw Ponte Preta, redija uma frase que sirva de “moral da história”.

ORTOGRAFIA

1. (IBGE) Entre as opções abaixo, somente uma completa corretamente as lacunas apresentadas a seguir. Assinale-a: Na cidade carente, os .......... resolveram .......... seus direitos, fazendo um .......... assustador.

A) mendingos; reivindicar; rebuliço  
B) mindigos; reinvidicar, rebuliço 
C) mindigos; reivindicar, reboliço
D) mendigos; reivindicar, rebuliço
E) mendigos; reivindicar, reboliço

2. (IBGE) Assinale a opção em que todas as palavras se completam adequadamente com a letra entre parênteses:
A) en.....aguar / pi.....e / mi.....to (x)
B) exce.....ão / Suí.....a / ma.....arico (ç)
C) mon.....e / su.....estão / re.....eitar (g)
D) búss.....la / eng.....lir / ch.....visco (u)
E) .....mpecilho / pr.....vilégio / s.....lvícola (i)

3. (TRE-SP) Foram insuficientes as ....... apresentadas, ....... de se esclarecerem os .......
A) escusas - a fim - mal-entendidos
B) excusas - afim - mal-entendidos
C) excusas - a fim - malentendidos
D) excusas - afim - malentendidos
E) escusas - afim - mal-entendidos

4. (TRE-SP) Este meu amigo .......... vai ..........-se para ter direito ao título de eleitor.
A) extrangeiro - naturalizar                
B) estrangeiro - naturalisar               
C) extranjeiro – naturalizar

D) estrangeiro – naturalizar

E) estrangeiro - naturalisar

5. (TTN) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente grafadas:
A) quiseram, essência, impecílio
B) pretencioso, aspectos, sossego
C) assessores, exceção, incansável
D) excessivo, expontâneo, obseção
E) obsecado, reinvidicação, repercussão

6. (FT) A alternativa cujas palavras se escrevem respectivamente com -são e
-ção, como "expansão" e "sensação", é:
A) inven..... / coer.....                     
B) absten..... / asser.....        
C) dimen..... / conver.....

D) disten..... / inser

E) preten.... / conver

7. (U-UBERLÂNDIA) Das palavras abaixo relacionadas, uma não se escreve com h inicial. Assinale-a:
A) hélice                     
B) halo                   
C) haltere
D) herva

E) herdade

8. (EPCAR) Só não se completa com z:
A) repre__ar                     
B) pra__o                          
C) bali__a
D) abali__ado

E)despre__ar

9. (EPCAR) Completam-se com g os vocábulos abaixo, menos:
A) here__e                
B) an__élico                    
C) fuli__em

D)berin__ela

E) ti__ela

10. (BB) Alternativa correta:
A) estemporanêo                     
B) escomungado                     
C) exterminado

D) espontâneo

E) espansivo

11. (BB) Grafia certa:
A) civilisar                            
B) humanisar                       
C) padronisar
D) paralisar

E) concretizar

12. (BB) Abastecer:
A) deduzir                     
B) abater                 
C) prover
D) derrubar

E) deprimir
 
13. (EPCAR) O orador ratificou o que afirmara. 
A) negou                
B) corrigiu                  
C) frisou

D) confirmou

E) enfatizou

14. (FUVEST) "A ............... de uma guerra nuclear provoca uma grande .............. na humanidade e a deixa ............... quanto ao futuro."
A) espectativa - tensão - exitante
B) espectativa - tenção - hesitante
C) expectativa - tensão - hesitante
D) expectativa - tenção - hezitante
E) espectativa - tenção - exitante

15. (UF-PR) Assinale a alternativa correspondente à grafia correta dos vocábulos:
1. desli...e 2. vi...inho 3. atravé... 4. empre...a
A) z - z - s - s                     
B) z - s - z - z                     
C) s - z - s - s
D) s - s - z – s

E) z - z - s – z

16. (TRE-RJ) Pronunciam-se corretamente, com o e e abertos (ó / é), como "povos" e "servo" , as seguintes palavras:
A) inodoros / indefeso                 
B) fornos / obsoleto                     
C) caroços / adrede

D) gostos / destro

E) globos / coeso

17. (TRE-RJ) "os puritanos passaram a enxergar a opulência como manifestação exterior da bênção divina e não como um desvario cúpido." Há palavras que se opõem pela posição da sílaba tônica: cúpido (proparoxítona) e cupido (paroxítona). A alternativa em que a diferença de posição do acento tônico caracteriza oposição entre duas palavras, não se tratando de variações de uma mesma palavra, é:
A) hieróglifo / hieroglifo              
B) projétil / projetil                       
C) homília / homilia

D) Oceânia / Oceania

E) ímpio / impio

18. (CESESP-PE) "ensinando, nos bancos vadios, as aulas da sobrevivência órfã..." Observe a forma correta de escrever a palavra sobrevivência e compare com sobre-humano. Nas alternativas dadas, qual a única correta?
A) sobre-estar, sobre-rondar          
B) sobre-por, sobrenatural                
C) sobre-humano, sobre-passo

D) sobressair, sobre-exaltar

E) sobre-saia, sobreaviso

19. (PUC) Assinale a alternativa que possa substituir, pela ordem, as partículas de transição dos períodos abaixo, sem alterar o significado delas: "Em primeiro lugar, observemos o avô. Igualmente, lancemos um olhar para a avó. Também o pai deve ser observado. Todos são altos e morenos. Conseqüentemente a filha também será morena e alta."

A) primeiramente, ademais, além disso, em suma

B) acima de tudo, também, analogamente, finalmente

C) primordialmente, similarmente, segundo, portanto

D) antes de mais nada, da mesma forma, por outro lado, por conseguinte

E) sem dúvida, intencionalmente, pelo contrário, com efeito

20. (FUVEST) Estava ....... a ....... da guerra, pois os homens ....... nos erros do passado.
A) eminente, deflagração, incidiram
B) iminente, deflagração, reincidiram
C) eminente, conflagração, reincidiram
D) preste, conflaglação, incidiram
E) prestes, flagração, recindiram

21. (MACK) A única série de palavras corretamente grafadas é:
A) cortume, gorgeio, picina, piche
B) tribo, tabuada, bueiro, defeza
C) êmbulo, florescer, figadal, quiz
D) xadrez, pílula, exceção, invés
E) abrazar, pagé, páteo, desliza

22. (FUVEST) Indique a alternativa correta:
A) O ladrão foi apanhado em flagrante.
B) Ponto é a intercessão de duas linhas.
C) As despesas de mudança serão vultuosas.
D) Assistimos a um violenta coalizão de caminhões.
E) O artigo incerto na Revista das Ciências foi lido por todos nós.

23. (CARLOS CHAGAS) A ....... a ser desenvolvida visava à ....... de objetivos bastante ....... .
A) pesquisa, consecução, pretensiosos
B) pesquisa, consecussão, pretenciosos
C) pesquisa, consecução, pretenciosos
D) pesquiza, consecução, pretenciosos
E) pesquiza, consecução, pretensiosos

24. (MACK) Assinale a alternativa em que não há erro de grafia:
A) espontâneo, catorze, alisar, prazeirosamente
B) obsessão, obsceno, deslisar, sacerdotisa
C) cansaço, atraso, tocha, pajem
D) angar, ombro, harém, hexágono
E) exaurir, desonra, hesitar, rehaver

25. (CESCEM) "A solidão é um retiro de ......., mas ninguém vive sempre em trégua, ....... só, ....... o preguiçoso, eternamente em repouso."
A) descanço, tampouco, exceto   
B) descanso, tãopouco, exceto
C) descanço, tão pouco, esceto
D) descanso, tampouco, exceto
E) descanso, tão pouco, esceto